Inhalt:

Zentrum polis hat in den letzten Jahren immer wieder Schulprojekte zum Thema "Musik und Menschenrechte" durchgeführt. Zunächst gemeinsam mit den Musicians for Human Rights beim Lucerne Festival in der Schweiz, dann im Rahmen der Aktionstage Politische Bildung 2018 gemeinsam mit den Brüdern Kutrowatz im Liszt Zentrum in Raiding/Burgenland. Einige der Methoden und Ergebnisse dieser Schulprojekte werden in diesem Heft vorgestellt.

Welches Demokratieverständnis haben Menschen, die in Österreich leben? Diese Ausgabe wurde gemeinsam mit dem SORA Institut erstellt und will dazu anregen, sich in der Schule mit den Themen Demokratie(verständnis) und Partizipation auseinanderzusetzen.

Der komplexe Themenbereich Flucht und Asyl wirft eine Fülle an Fragen auf, die in der Politischen Bildung bearbeitet werden können und sollen. Das Heft will eine sachliche Auseinandersetzung anhand der menschenrechtlichen Grundlagen befördern.

Das Heft widmet sich dem Thema Wahlen – insbesondere der Nationalratswahl – und setzt einen weiteren Schwerpunkt auf E-Voting und E-Democracy. Nachdem Österreich mit der Senkung des Wahlalters auf 16 Jahre im Jahr 2007 eine Vorreiterrolle in der Europäischen Union eingenommen hat, wird auf das Thema "Wählen ab 16" in einem eigenen Kapitel eingegangen.

Die Europawahl im Mai 2019 stellt für die EU-BürgerInnen eine der zentralen Möglichkeiten dar, sich einzubringen und die Zukunft der Europäischen Union mitzugestalten. Das Heft informiert über die Arbeit des Europäischen Parlaments und stellt Angebote und Initiativen der europapolitischen Bildung in Österreich vor.