Inhalt:

Kompetenzkonkretisierung:

• Fragen, die in Darstellungen behandelt werden, herausarbeiten;
• Bewertungen in historischen Quellen und Darstellungen erkennen und analysieren;

Thematische Konkretisierung:

• Konstruktionen, Veränderungen und Kontinuitäten zwischen Renaissance und 19. Jahrhundert herausarbeiten (zB Gefängnis, Liebe und Gefühle; Entdeckung des Individuums; Geschlechterrollen; Umgang mit psychischer und physischer Beeinträchtigung);
• Bildung und Wissen in ihrer Bedeutung für die moderne Gesellschaft analysieren;
• Die Entstehung des modernen Rechtsverständnisses und des Rechtsstaates als Grundlage von Demokratie reflektieren.

Weiterführende Materialien und Tipps

Liebe und Familie

Die Geschichte der Ehe – ein Abriss

Entstehung der romantischen Liebesbeziehung

Liebe und Sexualität im Lauf der Geschichte

Gewalt und Gefängnis

Das Gefängnis in der frühen Neuzeit

Pranger, Galgen, Folterkammer (Justizgeschichte)